我们的校园是一个充满欢乐的地方。在这里每天发生的趣事像五彩斑斓的泡泡，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在孩子们似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，让人开怀大笑。

我们的一位男生，一年级刚来时，让他们自我介绍要说自己的优缺点。小朋友们有点害羞又有点兴奋，都介绍着自己“我跳舞跳得挺好的，我唱歌唱得很好的，我画画获过奖的……”轮到一个戴着小眼镜的小男孩了，他缓缓地走上讲台，思索了一会，说：“我的优点？嗯！就是很热心，还有就是腰很好！”正是这个别开生面的自我介绍一下子让我印象深刻。而且之后这个可爱的小男孩趁着值日的机会，果然很热心的帮学校抢修了失灵的水龙头。虽然最后没有成功，浑身也湿透了，但是脸上洋溢着笑容，看得出他是为自己的行为感到高兴啊。这样热心肠的小男孩真的是满满的正能量啊。

隔壁班有个小朋友，是个乐观幽默的孩子，他给自己取了个英文名——就是自己的中文名音译版，比如小明，英文名就是xiao(第一声)ming（第四声）还稍带着点儿化音，这个名字真是有趣极了。有天排队时，班主任说：“XX同学，请往左一点”，小朋友照做。班主任又看，发现他的头又从左边突出了。让他再往右一点。依然照做。数次后，发现队伍中的他始终排不齐，开始还以为是他不认真排队。他说：“是我的头太大了”。一看果然如此。之后他的大头就在全班出名了。这个幽默又可爱的小男孩让老师们很喜欢，碰到的时候我们还会热情的打招呼。有的时候有特点才会更容易被大家关注，只要有颗积极乐观的心，我们就可以把特点变成自己的优点

豪哥曾经是学校的小名人，一位情商很高的小男孩。虽然已经转学走了，但是孩子们都很想念他，他基本承包了班级的大部分笑点。印象深刻的是他会在叫我们老师时，加一些形容词，比如：” 美丽可爱的陈老师，温柔善良的王老师…….”。还有期末考试来拿成绩的那天，她妈妈和我说，孩子在家里一直耿耿于怀，觉得自己不会得这么低的分数。他说：“平时徐老师改作业都是戴眼镜的，是不是在改我卷子的时候没戴眼镜看不清啊？” 这个天真的小男孩身上的幽默细胞真的非常丰富啊。

在学人民币这个单元的时候，如何付32元钱，难住了孩子们。小朋友们各抒己见，“先付3张10元，再付2张1元。”“先付1张20,1张10元，再付一张2元”…….在此起彼伏的回答声中，有一个孩子很高兴的站起来“付支付宝啊老师，或者扫一扫微信！“听到这样的回答，老师肯定是又惊又喜。现在的孩子们真是与时俱进。

像这样的趣事每天都会发生，孩子的童真童趣真的太有意思了。我们可以把他们的天真可爱又有点幽默的小故事都收集起来，做一个有爱的笑点记录员，让自己时常在快乐和阳光的氛围中工作学习。做一个幸福快乐的老师！