为进一步推动心理育人工作，加强学生的心理健康教育，创建有利于学生健康成长的良好环境，着力提升朋辈交往和师生交往能力，培育学生积极向上的健康心态。5月14日至25日，南京江北新区浦口实验小学结合“5我25爱我”心理健康节，特举办首届“融 •容”杯心理画比赛。

　　活动中，学生结合活动主题“朋辈交往 师生交往”，以成长经历或心灵感悟为主要内容进行绘画故事创作。这些作品不单只是自我经历的客观展现，更多的是心理层面的主观投射。绘画分四格，并配有人物对话，更加简洁生动，让学生更加愿意用这种方式来解锁心理方面的知识。

　　为了让学生能够用自己更加擅长的形式来展现自己，本次心理画绘画种类不限，儿童画、漫画、水粉画、水彩画、油画、版画等都可以。本次作品要求原创，思想积极向上，要以符合年龄特点的视角来表现主题，并具有一定艺术性。每幅作品都配有100-300字的绘画故事创作说明，让读者通过创作说明，更加了解作品背后的故事，极具真实性和趣味性。

　　此次活动既让学生的多种绘画技能得以充分展现，又更好地引导学生对如何处理师生关系和朋辈关系有了更深的认识。心理健康教育指导中心负责人马志芳老师说：“画出一把‘钥匙’，解开童年心结，通过积极向上的宣传，学生在心理画活动中对自我有了更好的觉察，能从更深的层次提升心理健康水平。”（撰稿：王娅婷 摄影：马志芳 录入：张致玮 第一审核：潘继承 第二审核：王华）