2018年11月22日，浦口实小集团校以“家校合作 助力成长”为主题的班主任沙龙活动在实小本部开展。江北新区史炳松科长、浦口实小陈志副校长、浦园路分校李逊主任和万江分校陈思珺主任的带领下，实小本部、浦园路分校、万江分校近50名班主任老师参加了此次活动。老师们聆听了优秀班主任老师的经验分享，交流了自己在家校合作中的困惑，有许多收获也产生了很多新的思考。

 活动的第一环节，由三位班主任老师从不同角度与大家分享了自己在家校合作工作中的经验总结。万江分校的陈倩楠老师工作时间虽不长，但是在班主任工作方面有着自己独到的见解和创新，极具智慧。她提出“学生是家校合作的小使者” 引得在场老师们的共鸣。陈倩楠老师的“隐藏手段”——朋友圈和家校合作新尝试——“每月一信”都引发了老师们的讨论热潮。浦园路分校的柏丽娴老师以爱心对孩子，真心待孩子，说到自己班上家庭情况特殊的小女孩的案例时，她一度哽咽，生动的叙说也让在场的老师仿佛身临其境，十分动容。柏丽娴老师还针对性地为大家总结了面对不同类型家长的不同家校沟通方式，例如“溺爱型”、“放纵型”、“打骂型”等，为许多新班主任提供了可以具体尝试实践的可行办法。浦口实小张朝老师是家长真正喜欢的班主任——真诚、热情、负责、有爱心。工作三十余年的张老师对家校合作的解读与时俱进，对家校合作的理解十分个性化。她认为家校合作建立在沟通的基础之上，沟通的成效取决于策略与方式。对于如何优化、深化沟通，张老师也教了大家细致、具体的可行方法，让许多年轻班主任感到受益良多。

 活动的第二环节老师们争相发言，分享自己在工作中遇到的困惑，与有经验的班主任老师进行交流，探讨实际问题的解决方法，并产生许多新的思考。

 活动最后，史炳松科长对活动进行了总结，家校沟通是家校合育的一个层面，史科长分别从问题、机制、创新点、平台四个方面丰富了此次活动的探讨内容，为大家打开一个新的视角。

 家校沟通实则是“沟通”。沟通是一门艺术，是一项技能，不仅是班主任，也是每一位老师需要习得，并且终身受用的。