“大同小异”踏香路，“快马奋蹄”别样景！

2019—2020学年度江北新区浦口实验小学教育集团工作总结

2019年，是江北新区浦口实验小学集团化办学历史中奋发的一年。教育集团的全体教职员工满怀共同的教育理想，勇于探索，敢于创新，努力在转折中奋勇前行。在本学年“集团化办学”的工作中，我们着重采取了“三大同一小异”的管理策略，力争以最短的时间取得最凸显的办学实效，现将一年工作总结如下：

一、“同”在学校制度建设，一展满园和谐人文景

“何以百炼钢，化为绕指柔？”一所学校，只有当刚性的管理制度与人文的管理模式实现了巧妙的深度融合，我们方能看到如此奇妙的景致。

为了以共同的价值观引领学校发展，使教师增强凝聚力,形成向心力，集团化办学伊始，我们首先进行的就是学校制度的融合。2019年4月，在综合评估集团内部各校实际情况的基础上，结合本部原增量绩效考核分配办法，我们进一步修订了新方案，形成了《南京市浦口实验小学增量绩效考核分配办法（修订稿）》。又经过半年多的精心筹备，2019年12月前后，总校及浦园路分校相继召开了教职工代表大会，100%全面通过了此项考核奖惩制度，2020年6月，总校向万江分校输出《教育专项绩效分发方案》，有效达成了集团校教师间思想与行动上的共识。

除此以外，在小岗位竞升、教师日常考勤等制度建设上，我们也逐步实现了一致性。同时，为了使集团校内部的行政能够将各项制度完美地诠释在平日的教育教学管理工作中，我们不定期地召开“跟岗行政会”，将集团校行政集中在一处召开行政例会，共研共商，相互启迪，共同成长。

二、“同”在师资研训联动，再现满园奋发向上景

一个人可以走得快，一群人方能走得远。人们常说：“群雁高飞看头雁”，学校里校长的领导力极其重要，但是“雁群”们的综合实力才更是学校快速发展的命脉所在。

基于此认识，集团化办学一年多来，我们着重通过集团校的师资研训联动来有效提升教师教育教学综合素养。我们主要实施的研训联动方式有：一是师资队伍联动。学校实行教师交流制度，通过双向交流、骨干帮扶的形式，达成文化浸润、整体提升的目的。二是学科建设联动。我们加强学科间的交流合作，各学科共同开展“集体备课”“同课异构”“卷入式校本教研”，联合开展“朴实杯”“方圆杯”“和育杯”青年教师赛课、优质课展示、跨校区借班研训等活动，以提升教师课堂教学及深入科研的业务能力。2019年总校和万江分校音乐学科教师合作的《小学音乐课堂‘四维’情境创设与体验的研究》在南京市规划课题中成功立项，不仅提升了集团校内部学科教师的能力，更进一步促进了教师间的情谊。三是导师团队联动。大华校区成立了“导师团”，隔周到分校对青年教师进行学科教学、班级管理等方面的引领。在此影响下，浦园路校区优秀师资队伍逐渐壮大，目前拥有市区学带、优青共14人次，师德标兵、优秀教育工作者等荣誉称号的教师达30多人次。

三、“同”在学生素养提升，喜见满园生动活泼景

学校要发展，教师要发展，最根本的目的是为了发展学生，这也是我们作为教育人践行教育亘古不变的初衷。

集团化办学以来，我们开展了多项学生共成长的交往活动：一是学科特色作业同步推。学生学习过程中摈弃了以往诸多劳而无效的繁琐作业，主要以大华校区学科教师团队设计的特色打印作业、实践性操作作业为主，从而真正做到了“减负增效”，切实提升学生核心素养，让学生爱学习、会学习。二是德育实践活动同开展。一年多来，集团校间组织开展了“铭记历史，缅怀先烈”春季社会实践活动、“南农大参观学习等活动。通过各项活动的开展，力求使学生在活动中学交往，在交往中学礼仪，在互动中增情谊，在共情中同成长。

四、“异”在特色教育实施，惊现满园百花竞放景

在推进集团化办学的过程中，我们清醒地认识到，分校绝对不是本部的简单复制与克隆，分校既要吸纳和借鉴本部的优势文化，亦要结合自身特点形成学校特色。

社团特色方面，大华本部有“足球”“啦啦操”“鼓号队”“创客”“纸飞机”等，浦园路校区则有“魔方”“尤克里里”“中国节”“竹雕”“乒乓球”等。德育活动方面，大华本部延续传统举办好军营体验、“七彩童星”争章、长征故事演讲等活动，浦园路校区在“园文化”理念下，开发了“三叶草”德育课程体系和“成长三十六计”儿童习惯养成体系，万江分校则编纂了以学生作品为基础的《图说红色故事，传承红色基因》校园读本，并取得了喜人的成果。在母体文化培育和分校特色凸显的巧妙融合中，教育集团焕发出美美与共，各美其美的勃勃生机。

“快马扬鞭自奋蹄”“踏花归去马蹄香”，快马奋蹄，留得的自是一路花香！一年多来，浦园路校区的教育教学质量不断攀高：荣获2019年综合绩效评估一等奖、党建工作考核优秀奖及江北新区首届校本研修规划文本评比优秀学校、德育重点孵化项目学校、创新教育实验学校等荣誉称号。万江分校成功创建南京市健康促进学校（铜牌），被评为青少年科普教育活动阵地。

时间总是匆匆，浦口实小的集团化办学历时已有两年，在此过程中并非一帆风顺，今后可能还会遇到更多出乎预料的新问题。但是正如诗人七堇年在《尘曲》中所言：“凡心所向，素履所往。生如逆旅，一苇以航。”我们坚信，在上级领导的关心支持下，在勤劳智慧的6000名浦实儿女的团结拼搏下，浦口实小的集团化办学一定会再攀新高，向新区人民上交一份满意的时代答卷！

2020年9月1日