2020年12月7日下午，南京市江北新区浦口实验小学举办了浦口实小集团校语文教研活动。本次活动的主题是“把脉课堂教学，聚焦素养提升”。江北新区教育发展中心小幼部范有凤部长、杨德铸校长，江苏省教研室教研员李亮博士莅临指导了本次活动。

活动由课例展示和专家讲座两部分组成。首先为我们呈现的是浦口实小殷玥老师执教的《鸟的天堂》。殷老师的课上，学生乘着“字词之舟”经历了“初见天堂”“走近榕树”的学习过程，在自主学习中圈画批注，在小组活动中交流分享，最终体会到了“鸟的天堂”枝繁叶茂、生机勃勃的特点。整节课上师生共同学习，课堂也如大榕树一般充满了活力。第二节课由浦口实小吴永树老师执教《四季之美》。吴老师的课由古诗引出“四季”的主题，经关键词句的品读欣赏了四季美丽的画面。课堂上，图片、音频与视频的资源运用相得益彰，教师范读恰如其分，学生体验了美妙的学习历程，体会到了文本中的动静变化与明暗对比之美。两位老师的教学设计精准有序，课堂对话自然流畅，充分展现了浦口实小语文课堂的教学样态。

课例展示后，江苏省教研室李亮博士对集团校语文教学进行指导，首先从教学设计、教学效果、学生体验几个方面对两节课进行了评价，称赞课例“教得清楚”“教得简明”“尊重儿童”，引导老师们树立“有舍有得、删繁就简”的教学理念，学会尊重儿童的认知水平。之后，李亮博士抛出问题——“课堂上学生的生长点在哪里”，结合课例进行详细分析，指出要由学生的生长点决定语文课堂的着力点，聚焦学生的“未知点”和“兴奋点”，对课堂进行整体把握。随后，李亮博士对统编教材使用展开了进一步解读，指出教学要守住底线，在“读好书、写好字”等基本操作中培养学习习惯、提升语文素养；指出教师要切实研读教材，把握双线组元，研究练习体系，扎实开展教学。

活动最后由范有凤部长做总结。范部长向李亮博士表达了由衷的感谢，并再次强调语文教师要把教材读透，把教材教扎实，关注语文教学的生长点和着力点。

本次活动通过把脉语文课堂，聚焦素养提升，发现了浦口实小语文课堂的闪光之处，指出了浦口实小语文教学的发展方向，浦口实小将在今后的教学中蓄力前行，在扎实教学的同时持续聚焦学生素养提升。撰稿：都曦薇 摄影：李莹莹 胡晓茜 录入：眭艺馨 审核：陆华明