4月28日下午，江北新区小学音乐教研活动如期在线上举行。本次活动以“情境创设在小学音乐课堂的实践与探索”主题，是“构建高品质课堂”系列活动之一，由江北新区浦口实验小学教育集团校四位音乐老师执教。四位教师经过认真备课、磨课，向全区音乐教师呈现了四节情境唯美、师态优美、细节精美的片段课。

　　活动结束后集团潘娟名师工作室的成员教师们，在主持人潘娟老师的带领下，深入开展线上课例研究活动。工作室的老师认真观课、深刻反思、热烈交流，纷纷认为授课教师均能紧扣教学内容进行剖析，立足学生实际组织教学。随后，大家根据授课老师的实际情况，进行了更加深入的评议：铁路小学的荣幸老师能够注重整体感知，在日常教学中培养建立音高的概念；浦口实小浦园路分校的童芸老师的课堂教学形式多样化，激发学生学习兴趣；浦口实小本部的朱琳晶老师的课程十分灵动，在游戏中注重学生审美体验；浦口实小万江分校的程依馨老师注重情境创设，在律动中感知歌曲情绪，在互动中实现目标生成。

　　最后，潘娟老师结合自身的教学经验以及成员们的发言，给老师们提出了三点建议：一是要关注课堂的常态性。要调整好上课的状态，让课堂更有带动感；二是要关注课堂的整体性。片段课的呈现形式上要注意片段的教学目标的呈现，面对整节课时要注意提炼精华；三是要关注自身的专业性，特别是加强自己短板专业的训练，尤其是声乐的练习。

　　音乐课堂是声音的世界，教师有了好声音才能让学生感知声音的美，才能创造声美韵美的课堂。相信在今后的教学中，工作室的成员教师们定能不断提升自己的教育教学实践能力和研究水平，进一步发挥“名师工作室”的示范引领作用。在学习、实践、思考中，让集团音乐学科教育驶向充满希望的美好明天！（撰稿：陈筱澄 图片提供：潘娟工作室 录入：张致玮 第一审核：眭艺馨 第二审核：胡琳）