一、指导思想

　　秉承“和实”集团品牌，以培育社会主义核心价值观、推进素质教育、规范办学行为、整合集团优质资源为主要抓手，深化集团办学机制改革，激活成员校发展动能，释放成员校办学活力，办好人民满意的教育，办好家长满意的学校。  

二、工作目标

　　在“和实”品牌统领下，着力打造“和实圆桌”“和实共研”“和实舞台”三个子品牌，聚焦集团队伍建设、学科建设以及活动建设等重点工作，深化教育教学改革，稳步提升集团整体办学质量。

三、工作任务与措施

（一）推动集团队伍建设提质增效

　　1.培育高质量青年教师梯队。持续提升教师专业素质能力，加速形成青年教师梯次培养体系，畅通教师发展渠道。围绕市、区优秀青年教师评比，开展相关系列活动。

　　2.构建多元化研修实体机制。通过成立集团名师工作室的方式，聚焦专业专项课题研究，形成学习、研究、创新的共同体，促进教学成果在集团内的共享互惠，强化辐射带动作用。通过成立邱建辉工作室、梁公立工作室以及做强潘娟工作室，充分发挥名师的示范、引领作用，以点带面进行智力互借、专业互助。

　　3.打造高素质行政管理队伍。从执行力、担当感、归属感等多个方面，通过专家引领、学习引导，培训引航，着重培养理论素养深厚、专业基础坚实、实践创新能力突出、综合素质卓越的行政管理人才，不断充实集团行政管理队伍。

（二）推动集团学科建设特点鲜明

　　1.劳动教育为学生成长“赋能”。积极落实学校场馆、师资问题、集团劳动课程团队事宜、各年级劳动课程内容研讨有关事宜，真正对学生进行校园植物认识、叠被子、叠袜子、打扫卫生等基本技能实践培训，做到真思考、真研究、真行动、真落实。

　　2.新课标培训为教师教学“定向”。系统研学新课标，加速新课标在课堂教学的落地进程。通过专家领学、优秀教师教学示范、分学科学习研究会、集团内部交流研学，赛课评比多措并举，让新课标真正成为教学活动开展的依据，让新课标能够更好实施。

　　3.学情分析为学科项目“奠基”。学情分析能够帮助教师在教学过程中做到有的放矢，因材施教。为提高教学的有效性，让教师更好地把握和操作教学过程，高质量打造强势学科项目，开展集团学情分析工作，提升教学质量。

　　4.教学视导为集团发展“把脉”。成立集团骨干教师团队对内部教师进行面对面、零距离的指导帮扶，扎实做好集团互助式教学视导工作，推动各校共同体协同发展。

（三）推动学生素养建设多点开花

　　结合新课程标准的实施，在每个成员校建立起集团跨校、跨学科的学生活动，培养具有“一生一特长”“一团一成绩”的实小集团烙印的学子，进一步壮大“和实舞台”品牌影响力。

　　1.德育活动聚能量。开展“喜迎二十大”系列活动，培养学生爱国主义情操。举办“喜迎二十大红歌赛“活动，在经典传唱中激发学生爱国热情，增强民族自尊心与自豪感。组织“大美长江风广、漫步赏景同行”滨江风光带拉练活动，培养师生亲近长江、感受长江文化、保护长江的意识，强健体魄。

　　2.社团活动强体智。基于“学校特色、教师特长、学生特点”，开展集团校级社团分享会，通过以赛促练、社团展演等形式拓展学生实践空间，全面激发和发展学生的兴趣爱好。

　　3.和实舞台显风采。“和实舞台”是充分展现学生风采的竞技场，是展示劳动课程成效的大平台。将重点围绕劳动课程内容开展技能大赛、古诗词大赛、小艺人展示赛等活动，全面激发学生兴趣爱好。

四、月重点工作安排

南京市江北新区浦口实验小学教育集团

2022年9月14日