5月10日上午，南京江北新区浦口实验小学六年级语文教研组开展了区级个人课题《小学高段语文阅读教学中考察性学习的叙事研究》的课例研讨活动，六年级全体语文教师全程参与。

　　“南京市斯霞奖”获得者张月玲主任执教古诗《送元二使安西》。张主任在课堂上充分体现了以人为本的教学理念，游刃有余的课堂驾驭能力，生动活泼的课堂气氛，给听课的教师们和学生们留下了温暖的感动。课的伊始，张主任结合上一课综合性学习《学生毕业纪念册》中的一串趣味数字揭示本课主题——送别，带着学生解题知诗人、诵读感韵美、品味送别情、吟唱诗歌曲。课堂扣住送别诗中常见的意象——“酒”展开，诗人表面上只是劝朋友再喝一杯，但这杯酒的意蕴却是极为丰富的，把友人之间依依惜别之情演绎得淋漓尽致、沁人心脾。课堂的尾声以学生自己创作告别小诗叙述六年的小学生活，充分体现了生活化、情境化、趣味化的语文课堂。

　　“十分钟走廊教研”时，六年级语文教研组长蔡元山老师高度赞扬了张主任的古诗教学中能注重强调“读”和“悟”，能自然地激发学生兴趣，调动学生积极性，使学生卓有成效地吸收、内化、积累，营造出双减政策下宽松愉悦的语文教育环境。六年级其他语文教师也受益匪浅，纷纷在工作群里发言反思。

　　骨干教师的示范引领可谓是：名师引领进学堂，文化传承魅力扬。开放包容出滟影，真情入境任翱翔。(撰稿：吉妍 摄影：王沁 录入：张致玮 第一审核：吴永树)‎