2018年8月23号，我荣幸地参加了江北新区2018年新教师二班岗前培训，通过这次学习，我收获了很多。感谢各位培训老师，每一个讲座都另我受益匪浅，对我未来的教师工作影响很大。

培训一开始，先由江北新区教育局的刘主任和周主任对所有新教师进行了开班仪式的讲话，从他的话中我感受了教育领导人对教育事业的热爱和对新教师的期望。特别记得那几句话“不论出身，论才干；不论岗位，看成长”，“英雄竞再其中”，这些话给没有学校教师工作经验的我大大的鼓励，让我一直悬着的心有了着落。

接下来由教师发展中心杨德铸主任给我们做了《立足课堂，全面提升教师教师专业素养》的讲座。主任从以下五个方面展开演讲：关于教师教学专业素养、影响教师专业发展的要素、基于课堂变革与专业素养提升、基于学生研究的专业素养提升、基于课程开发的专业素养提升。

关于教师教学专业素养这方面我最有体会，主任从五个小方面谈了这一模块的重点：学科知识、学科理念、学科能力、教育科研、理论素养。再学科知识方面，杨主任借助一份“2017-2018江北新区小学语文六年级期末测试卷”来给我们讲解专业素养方面我们还有什么欠缺。作为一名小学语文老师，看到这份卷的时候，我十分震惊，这份卷题型灵活，考察范围广，我们的学生尚且这样优秀，作为老师的我们又怎么能够孤陋寡闻。杨主任一句话我觉得很有道理：“一个只考80分的老师能教出150分的学生吗？”学科知识的广博和精深，是一个教师职业赖以立足的根本，教师具有的专业知识，甚至再某些方面，一定要比这些领域的一搬研究人员更加精深。这就要求我们教师，博学多识，活到老学到老。

在学科能力方面，杨主任举了《彭德怀和他的大黑骡子》这篇五年级的课文，我之前在教学本课时主要抓住人物的细节描写来感受彭德怀将军喜爱大黑骡子但更爱战士的精神。在杨主任的讲解下，我对这一课的教学有了更深的认识，课堂不是教师的舞台，学生自主的思考不是摆摆过场，我们要正真发挥学生主体作用，让学生在充分讨论的基础上，最后得出：彭德怀爱大黑骡子更爱战士的精神。对于教材的研究我们要了解：作者的意图，编者的意图，教者的意图。只有对教材深入透彻的钻研，才能更好的教育学生。

另外，杨主任还强调一节新课不应该是面面俱到，而应该是主次分明，重点突出。而给孩子布置的作业，也不要太多，他说：“作业多未必是好事，作业布置过多只会挫伤孩子学习的积极性。”这个观点也深深触动了我。

下午，江北新区教育发展中心的曹云龙主任给我们做了《我们如何做学生喜爱的班主任》的讲座。曹主任倡导“用博爱、智慧、科研成就你的班主任生涯”。，首先，“博爱”——爱国、爱己、爱生，爱国要了解社会主义核心价值观，正确引导学生，做一个爱国守法的人。爱己，要热爱生活，积极向上，给学生一个正面积极的影响，让孩子们都能成为阳光正直的人。爱生，了解学生的需求，宽严有度，刚柔并济，做一个温柔和善的老师。

做班主任还要有智慧，首先是管理的指挥，与学生、家长、同事的相处都需要我们一点一滴的细心研究，慢慢积累经验。曹主任举例自己与家长沟通的实例，举例“一堂阴谋的班会课”的事情，让我们看到了一个智慧的班主任该如何与家长自己沟通，如何教育学生，让我们受益非浅。其次，班主任要学会物色、培养出一批优秀的班干部团队，曹主任对每个岗位的选择都做了耐心的指导，另我豁然开朗！

科研方面，曹主任鼓励我们多做教育研究，要求我们向更高、更远的教育生涯迈进，我们确实要多加钻研，这是解决教育问题的有效手段，也是提升教育发展内涵的有效保证。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”，通过培训，我意识到想要做好教师工作，我们必须付出千百倍的努力，不断钻研，不断提高，才能处理好与学生、家长、同事、领导等多方面的关系，才能将教育教学尽善尽美。最后，感谢各位领导的悉心教导，我必认真工作，全力付出！