作为一名年轻小学教师，参加这次学校的新教师培训让我收获颇丰、感想颇深。由此，我又一次在观念上、理念上发生了巨大的变化。下面我谈谈我的体会。

一、认真备课，锻炼学生

我在一所乡村学校任教了两年，这两年我最大的困惑就是为什么我班级的学生不能和城里孩子一样能够课堂会表达自己的想法。在之前的学校，课堂最大的问题就是一个问题抛下去，课堂往往是一片沉寂，只有极个别学生举手回答问题，但回答的不够完整。每次去城区学校培训，看着别人老师的公开课课堂氛围特别好，学生回答问题特别积极，而且很多时候师生配合特别默契，我当时特别羡慕。今天参加完培训，听完老师们的干货分享，我发现为什么之前课堂氛围不够活跃的原因了，我们的孩子缺少锻炼，不够自信，语言表能力不强。这就需要在低年级时就要训练学生的思维能力，先学会思考，然后再“说”，只要学生上课能开口说，不管对错，先要鼓励孩子，帮助他把话说完整，表达自己的内心想法。当然这一切的前提是老师要先备好课，吃透教材，这样课堂才能胸有成竹，留足够的时间给学生思考和锻炼。

二、稳扎稳打，踏实教学

今天张老师提出的新老师的“三个第一次”即第一次见面、第一次上课、第一次开家长会。这三个第一次给我们这些即将要接手一个新班级的老师来说就像吃了一颗定心丸，我们不在慌张，有了明确的目标。之前一直觉得要开学了有一点惊慌，什么都想准备，但又不知道从何准备起。现在终于知道接下要准备什么工作，大的方面是常规、教学、提升自我，小的方面是稳扎稳打，备好课，上好课，作业及时批改与讲评，反思课堂，做好常规工作。另外，还要像胡校说的那样“今日事，今日毕”，这样生活与教学才能够有条不紊的进行着。

三、做一个爱生、智慧、科研的班主任

作为一名语文老师，必不可免的要当班主任。我认为一名小学班主任内心一定要充满爱，这种爱不仅是爱国爱社会爱世界的大爱，还要是爱己爱学生爱生活的小爱。只有内心有爱的人才能发现生活中的美，才能欣赏到学生的闪光点。要当一名优秀的班主任，不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力，更为重要的是要用那颗博爱之心去热爱学生，让自己爱得专心致志，爱得无私无畏！只有真正的热爱学生，走进学生的心灵，才能把教书育人的工作做好。因为爱是教师最美丽的语言！教师只有懂得了爱的艺术，才能春风化雨，收获成功。

班主任除了自身有爱以外，还需要拥有智慧，即管理智慧和交往智慧。管理智慧顾名思义就是管理班级需要的一些方法和技巧。刚接手一个新班级，一定要把班规制定好，班级目标确定好，班委会建立好。一个班级的凝聚力还需要在一次次班队活动中加强，这样一个班级才会有团结向上的精神，才会有一股正能量。交往智慧则就体现在与学生、同事、家长的交往，我觉得最主要的就是尊重和倾听。尊重别人，别人才会尊重你，学会倾听才能明白别人的内心所求。在尊重和倾听的前提下，班主任的交往工作才能事半功倍。

最后，作为一名班主任还需要有科研精神。教育研究是在行走中自我提升的关键，是教师个人成长和发展的关键，也是解决教育问题的有效手段，更是提升教育发展内涵的有效保证。 所以平时不仅要读一些心理学、教育学的书籍，就还要读专业方面的书籍，只有不断的充实自身才能更好的发展自我。

今天培训完说实话压力还是蛮大的，但是有压力是好事，我要把压力化为动力，不忘初心，筑梦未来。这个盛夏虽然炎热，但是培训犹如一场清凉的细雨滋润着我的心灵。爱的种子已在我的心中生根、发芽，静待它九月开花，飘香校园......