高中时便学过劝学，教会了年少的我学习的道理。工作之后，以教师的身份再读《劝学》便有了一种全新的感受。

木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。冷。木材直得符合拉直的墨线，用煣的工艺把它制成车轮，那么木材的弯度就合乎圆的标准了。即使又被风吹日晒而干枯了，木材也不会再挺直，是因为经过加工使它成为这样的。所以木材用墨线量过再经辅具加工就能取直，刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明达而且行为没有过失了。这不就是我们日常教学的道理吗？教师和家长的约束是孩子  成长的关键。孩子的天性都是善良的，随着时间的推移不同的孩子展现出了不同的品性。有的孩子勤奋好学，有的孩子善良懂事，也有的孩子因为方方面面的原因变得调皮捣蛋性格乖张乖戾。一年级的孩子还小，改变他们是完全来得及的。这是就需要教师去帮助他们改变，约束孩子的行为。其身正不令而行 ，其身不正虽令不从。教师一定要做到以身作则，约束孩子的同时让她看到我是这样做的，所谓桃李不言下自成蹊便是这个道理。我们常常说要尊重孩子，让孩子自由自在地成长，其实这不是完全正确的，孩子需要家长和老师的约束，只有这样才能成才成人，不至于走偏。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。这便告诫我们不能浮躁，必须一步一个脚印。无论学习还是生活，都需要踏踏实实地走。反思了一下，我便是一个急于求成的人，干什么事都会急躁，往往人急了事情也做不好。所以要从小培养孩子做好准备，一步一个脚印的习惯。要做到一步一个脚印，最重要的便是事先做好准备，只有做好了准备才能踏踏实实地走下去。

百发失一，不足谓善射；千里蹞步不至，不足谓善御；伦类不通，仁义不一，不足谓善学。学也者，固学一之也。一出焉，一入焉，涂巷之人也；其善者少，不善者多，桀纣盗跖也；全之尽之，然后学者也。这便告诉我们学习要追求完美，切不可马马虎虎，但也不可太计较得失，在自己的努力下做到最好即可。追求完美并不意味着吹毛求疵，也要告诉孩子学会原谅自己的错误并改正自己的错误。

总之，《劝学》可以让我们收获很多学习与育人的方法，值得细细品读！