工作时间

5年

政治面貌

文化程度

本科

行政职务

专业技术

职    务

所教学科

 小学科学

已取得的成绩（论文、案例、赛课、评优）

1. 江北新区案例叙事评比二等奖。

2. 2020年度浦口实小年度考核优秀。

近三年成长目标2019.9-2022.8

2019.09-2020.08 成长计划书

成长目标

课堂教学逐渐形成特点，加强课堂实验教学

成长计划

一、提高课堂教学能力

（1）寻找适合自己的教学方式。

（2）争取每学期一节校级公开课，每学年一节区级公开课。

二、提高教学设计能力

（1）吃透教材、教参，研究小学科学课程标准和学生的特点。

（2）认真对待每一节常态课，努力上好公开课。

三、提高听评课的能力

（1）每学期至少五次听公开课经历。

（2）阅读《以大概念理念进行科学教育》、《科学教育的原则和大概念》两本著作。

四、加强个人能力

（1）每星期练习钢笔字、粉笔字，分别不少于半小时。

（2）至少完成一篇教学论文、一篇教学案例，最好可以发表。

目标达成情况（一年后填写）

基本达成目标。

2020.09-2021.08 成长计划书

成长目标

提高课堂教学效率，教学逐渐形成自己的风格

成长计划

一、 提高课堂教学能力

（1）提高课堂教学效率，寻找适合自己的教学方式。

（2）每学期两节校级公开课，尽早开展区级公开课。

二、提高教学设计能力

（1）吃透教材、教参，研究小学科学课程标准和学生的特点。

（2）认真对待每一节常态课，努力上好公开课。

三、提高听评课的能力

（2）认真听每一节区市级公开课，找机会听校内其他教师的教研课。

（2）阅读《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践、《跨学科的项目化学习：“4+1课程实践手册”》两本著作。

四、加强个人能力

（1）每星期练习钢笔字、粉笔字，分别不少于半小时，每学期练习毛笔字多张。

（2）每学年至少完成一篇教学论文、一篇教学案例，最好可以发表。

（3）争取个人课题早日结题。

目标达成情况（一年后填写）