工作时间

2020.8

政治面貌

共青团员

文化程度

本科

行政职务

无

专业技术

职    务

无

所教学科

语文

自我分析

一、自我优势

我是一个工作认真负责的人，做事很踏实，敢于挑战，不畏困难。树立终身学习的观念，不断提高自己的教学水平。喜欢阅读，热爱写作。关心学生，热爱教育事业。

二、存在问题

我缺乏实战经验，在处理教学以外的事情上还不熟练。对教科研方面涉猎太浅，理论功底不够扎实。课堂教学上还有很大的提升空间。在课堂管理方面，缺乏很多的经验，还需要多跟前辈请教。

近三年

成长目标2020.9-2023.8

1.明确作为教师的基本要求和发展方向，实现角色转变

2.加强教育技能培养，强化自我修炼

3.教学相长，教研并进，初步形成自我教学特色

近五年

成长目标

2020.9-2025.8

1.夯实基本功，养成良好的阅读习惯，及时记录教学反思

2.加强教学水平，提升教学素养

3.在教学上能有自己的独到见解，教科研成果显著

4.有计划地在各级刊物上发表教育随笔，努力驾驭多种课型

5.能更多地发表自己的论文，有良好的语言素养，有自己的课堂特色

具体规划

第一年：
1.认真做好读书笔记，写有质量的心得体会

2.认真研读教材，每月整理教学反思，写一篇教学论文

3.疏通相关的教材，教学能把握重点，注意课堂教学的实效

第二年：
1.在反思中不断提高，做一个勤于动手的老师。

2.及时总结教学中的得失

3.认真参加教学专题研究，学习教学专题研究的一些基本技能

第三年：
1.积极参加各种培训活动

2.认真进行课题研究

3.论文写作力争有所突破

4.教学研究进入课题开发阶段

第四年：

1.认真研读教育理论专著，有系统的理论基础

2.认真总结教育经验

3.教学专题研究有实质性成效

第五年：

1.认真总结经验

2.完善教学中的细节

3.在优质课评比中获奖