工作时间

2020.08  

政治面貌

共青团员  

文化程度

 硕士研究生 

行政职务

专业技术

职    务

所教学科

英语 

自我分析

本人能够认认真真，踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上，尽自己最大的努力将工作干好，对待学生有爱心、有耐心，但由于本人工作经验不足，所以在教学工作中可能还存在很多问题，

近三年

成长目标2020.9-2023.8

1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业知识，，提高自己的素养，让自己的工作得心应手。2、重视对有效课堂的研究、实践，使自己成为一个学习型的老师，善于反思不断提高自己的课堂驾驭潜力。

近五年

成长目标

2020.9-2025.8

1、不断提高自己的教学水平，扎实学好专业知识，能胜任自己的工作职位，并有所发展。 2、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的老师。 3、不断锻炼自己，让自己的专业知识及基本功及做人都到达一个全新的高度，做一个真正的教育者。 4、关注高效课堂的教学研究及实践

具体规划 

1、师德方面

我要使自己具备更强烈的事业心和职责心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。努力 用自己的真诚与学生之间建立和谐、民主的关系。我要努力与家长建立更密切的联系，取得家长的信任和支 持，家校携手共同教育好学生。 　　

2、教学方面

在广泛阅读中提升个人素养。认真研究相关教育理论书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。适逢教育改革的大趋势及实施“课 改”的严峻挑战，对名师们的案例 进行积累研究，同时联系自己的教学进行反思，以名师为自己学习的榜样，努力提升自己的教学理念和教学水 平，向研究型教师迈得更近一些。

3、在高效课堂研讨中进步。

在反思总结中成长。在日常教学活动中，注重对自身教育行为的反思、实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想 的新形势下的教师。要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究，为教学论文的撰 写准备第一手的资料，争取每学期写一篇教学案例或一篇高质量的文章能够在杂志上发表。 　　

4、在教育科研中重构自身专业知识结构。

在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并透过实践与反思而与教学对象、 教学环境不断互动的过程，透过这个过程来强化自己的教学实践潜力；将学科知识潜力和教育理论素养相结 合，透过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。用心参加教科研活动，尽可能参与公开课。