工作时间

2019.8

政治面貌

共青团员

文化程度

大学本科

行政职务

无

专业技术

职    务

无 

所教学科

小学语文

已取得的成绩（论文、案例、赛课、评优）

无

近三年成长目标2019.9-2022.8

做一个品质高尚，教学能力突出，热爱学生，受学生喜爱的优秀的语文老师

2019.09-2020.08 成长计划书  

成长目标

不断学习，提升自己的教学能力，虚心向师父学习，增强班级管理以及教育教学的能力，提升与学生和家长交流的能力，早日成为一名有魄力的合格的语文教师以及班主任。

成长计划

作为一名教师，在不断完善个人业务水平的同时，发挥自己专业所学。小学教育是基础教育，对小学教师也提出了更高的要求。针对这一要求，我对自己本学年工作、学习制订以下计划： 

本学年发展计划： 第一，继续加强自身修养。  

                 第二，努力提升专业素质。

第三，学习班级管理相关经验

针对以上教学规划，在新学期的日常教学工作中，我会从以下几个方面来要求自己：

1.对每堂课进行积极地教学反思，并把出现的问题与用的好的经验，记录下来，课后对这些问题与方法进行思考总结。

2.积极对优秀教学设计进行学习，编写好自己的教学教案，有效地结合《新课程》的要求，认真上好每一节课，提高课堂教学质量。学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。结合学校教育特色，对学生在日常活动中加强教育。

3.加强教育理论的学习，并将教育理论的学习和实际教学结合起来，不断提升自我。

4.积极的向师傅进行学习，虚心向师傅请教，珍惜每一次听课和外出培训学习的机会，学习优秀的教师教学方法方式，不断学习提升自己的教育教学能力。

5.制定有效的班级管理制度，向优秀的有经验的班主任教师进行请教，不断完善自己的班级管理制度，不断地进行反思总结，早日成为合格的班主任。

6.加强与家长沟通交流，加强家校合作机制，处理好与学生家长之间的关系。

7.热爱学生关心学生，与学生和谐相处，做学生喜爱的教师，结合不同学生的不同特点进行教育教学，因材施教。

目标达成情况（一年后填写）

经过一学年的努力，自己的课堂教学有了一定的进步，所带班级的纪律成绩也有了明显的改善提升，与家长沟通也比较融洽。在个人教科研上也取得了一定的成绩，论文教学设计等也获得了一定的奖项。

2020.09-2021.08 成长计划书

成长目标

继续提升自己的教学能力，虚心向师父学习，多听师父的课。继续增强班级管理以及教育教学的能力，提升与学生和家长交流的能力，进一步加强教科研研究能力，多积累多撰写教科研论文，不断提升自身教学素质和个人修养。

成长计划

一、思想政治
‎　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
‎二、个人业务
‎　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
‎三、后进生转化方面：
‎　　1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。
‎　　2、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。
‎　　3、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息。
‎　　4、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规，严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法可依。
‎　　5、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是未来的希望，在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高，争取让师德水平再上一个新的台阶。
‎　　四、自我分析：
‎　　1、个人优势分析：
‎　　（1）热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的教育教学工作，积累了较丰富的教育教学管理经验，能关注学生的综合全面发展。
‎　　（2）有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。
‎　　2、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
‎　　3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。"为了适应明天的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。"养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层交、多元化的知识结构，使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现"教－学－研"一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，争取机会参加区级、市级优质课评比。
‎　　4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。
‎　　5、作一名"善于反思，勤于积累"的老师。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。
‎　　

目标达成情况（一年后填写）

2021.09-2022.08 成长计划书

成长目标

成长计划

目标达成情况（一年后填写）