2020浦口实验小学个人成长计划 黄婕
南京市浦口区实验小学教师个人成长计划书
姓 名 | 黄婕 | 性 别 | 女 | 出生年月 | 1995.12 |
工作时间 | 2018.8 | 政治面貌 | 共青团员 | 文化程度 | 大学 |
行政职务 | 无 | 专业技术 职 务 | 无 | 所教学科 | 小学语文 |
已取得的成绩(论文、案例、赛课、评优) | 案例评比《树和喜鹊》三等奖 | ||||
近三年成长目标2020.9-2023.8 | 成长为有经验,有师德的教师。 | ||||
2020.09-2021.08 成长计划书
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成长目标 |
学习有经验老老师的教学特色,努力成为一名爱岗爱生爱浦小的教师。 | ||||
成长计划 | 在自身学习上: 1.加强自身的知识文化储备,留些许空闲的时间读书充实自己,做到每天都读一点书,每天都多学一点新知识,多读经典名著,摘录经典语段,多读关于教育教学的书籍。 2.多听多看多学多问多思考多反思,除了上课外的时间,花一部分时间去旁听优秀有经验的老师的课堂,观察累计经验,做好记录,每天争取进步一点点。 在课堂教学上: 1.积极参加师德教育活动,完成每天的教学任务,及时记录课堂教学的反思。严格要求自己,不做违背教师规范要求的事情,关爱学生,对学生负责。
2.提高自己对教材文本的解读能力,花时间去钻研课文,观看网上视频,学习名家讲课,提炼总结亮点。观反思自己课堂上课的不足之处,适当的借鉴到自己的课堂中,为课堂增添光彩。
3.做好教学案例的记录,做个有心人,对日常学生的学习生活中的问题做到大致了解。关爱学生,给学生传播一种积极阳光向上的正能量。
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目标达成情况(一年后填写) | |||||
2021.09-2022.08 成长计划书 | |||||
成长目标 | 继续本着学习的心态学习,在学习借鉴中进行创新。 | ||||
成长计划 | 在课堂教学上: 1.每一堂课都做到课前准备充分,课上调动学生的积极性,课下反思。不断改进,学会创新,寻找适合本班级课堂的教学方法。
2.不断观看名家教学、自己学校有经验的“老”教师的课堂经验,以及同批次新教师中教学水平突出的教师学习经验。借鉴采取适合本班学生发展的有效方式,促进学生的成绩进步。
3.寻找适合本班学生的学习方式,做到因材施教。
在自身发展上:
1.不断充实自己的学识,积累自己的阅读储蓄。做一个满腹经纶、肚中有墨的老师。
2.丰富自己的业余生活,尝试学习一门新的技能或者才艺,使自己更加富有个人魅力。
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目标达成情况(一年后填写) | |||||
2022.09-2023.08 成长计划书 | |||||
成长目标 | 希望自己能成长为一个能独当一面,面对任何事都能从容淡定的教师。 | ||||
成长计划 | 在课堂教学上: 1.珍惜每一次的教育培训,认真做好每一次的会议记录。做到有听必反思,通过反思不断完善自己的教育理念,提升自己的教学水平。 2.在课堂中做到得心应手,能够随机应变地解决课堂上发生的任何突发状况。对于学生的纪律管理,需要放手给班级核心干部群,做到统筹全班。 3.立足课堂,从不同角度解读教材文本。力求每堂课都有精彩点,每堂课都要有围绕一个主问题展开激烈谈论。 在自身发展上: 1.积极参加学校、区内开展的一系列活动,在实践中努力提升自己的业务水平。 2.开心工作,快乐生活。平衡工作与生活,做一个积极向上,传播美好与爱的教师。真正做到将每一个孩子都放在心上,做一个受学生爱戴、家长信任的教师。
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目标达成情况(一年后填写) |