3月20日下午，以主题为“关注学习心理，有效提升学习力”的小学心理健康课主题研讨活动在浦口实小顺利举行

     活动首先由浦口实小的金雯老师为大家带来了苏教版小学心理健康教育二年级的《我能坚持》，通过活动与体验，讨论与分享，让孩子们明白了坚持的意义，知道了要想实现自己的小小梦想，要付出汗水和努力来坚持。活动的第二节，由浦口实小的都曦薇老师为大家带来了四年级教材中的《记忆小窍门》，在一次次的游戏体验中，让孩子们知道了记忆原来是有方法可循，掌握了这些记忆的方法，可以让自己的学习变得更加轻松有效。两节课后，由浦口实小的陆华明老师带了题为《共生共长，我们携手起航》的微型讲座，介绍了学校心理咨询室一路走来的历程，以及心育团队的建设，用实例诠释了浦口实小心育组的团队精神。    

课和讲座结束后，紧接着就开始了主题研讨活动，由区心理教研员朱立萍老师带领着大家思考两个问题：1、如何理解学习力？在平时的心理活动中，你用过哪些有效的方法来提升孩子的学习力？2、两节课中，关于学习力的提升这一问题对于你以后关于这方面的心理活动开展有什么样的启发或触动？经过一段时间的思考，老师们都提出了自己的观点和看法，并一致认为，提升学生的学习力是重要且必须要做的事情。关注学生的学习心理，并通过方法和训练，提升学生的学习力，对所有的学生都有着非常重要的意义。

    活动的最后由江北新区教师发展中心的潘月俊副主任对活动进行了点评，肯定了两位老师的课，并对全区的小学心理老师提出了要求和希望，希望大家回去后要好好利用教材，上好心理健康课，并召集、组建好心育团队，让有相同爱好的人在一起，共同做好学校的心理健康教育，为孩子们的身心健康保驾护航。