体育教学从行为习惯抓起
——记一年级体育教研课
4月25日,全体体育组的老师们聆听了王春燕老师执教的一节一年级《坐立行我最美》的体育与健康室内课。
一年级的学生活泼好动,思想不易集中,但他们思维活跃,想象力丰富,具有很强的模仿能力,且骨骼正在发育阶段,这个年龄阶段又是很多良好行为习惯养成的初始阶段,所以从小养成正确的身体坐立行姿势至关重要。
王老师针对一年级学生的身心特征,有条理地编排了多幅形象直观的画面,引导学生观察、学习。教学语言通俗易懂,把坐立行的动作要领编排成儿歌,朗朗上口,便于学生记忆。课中穿插多种学生喜爱的游戏,在游戏活动中培养学生正确的坐、立、行姿势,寓教于乐。