历史是一道厚重的墙，科学是一扇多彩的门，文化是一把奇妙的锁，图书馆是一把万能的钥匙。为扎实推动国家“双减”政策落地见效，实现“五育并举”，促进学生全面发展。近日，南京江北新区浦口实验小学的五、六年级22名学生代表在我校科技辅导员卞薇的带领下走进南京图书馆开展《不“纸”如此—纸的前世今生复“活”记》研究性课程学习。同学们怀着探索之心，开启了一场与科学的对话，与非遗文化的邂逅。

　　步入南京图书馆《古韵芳华 盛世重光》特展展厅，仿佛穿越时空，走进了书籍发展的历史长河。活动开始前，卞薇老师给同学们发放了针对此次展览精心设计的探究式学习单，闯关任务激发了学生的好奇心和求知欲。在问题情境中挑战四轮闯关任务，从探寻纸的前世今生—装帧形式—修复技艺—纸张探秘，同学们认真倾听、仔细观察、头脑风暴。在问答环节中，大家踊跃发言，现场气氛热烈。研究式学习让大家收获满满，同学们惊讶于修复师这一特殊职业，修复破损残页与时间赛跑，让破损古籍重获“新生”。深刻感受到这项非遗技艺不仅需要深厚知识积累，还需涉及物质科学、化学、生物学等多个领域。

　　图书馆是行走的书本，移动的课堂。此次图书馆研究性学习之旅，同学们化身为小小科学研究员，在传统非遗文化的经纬线间穿梭，在科学创新的色彩中舞动，在自主探究中完成知识构建与能力的发展。利用图书馆资源，促进了学生的智慧成长，增进了文化认同、坚定了文化自信，凝聚了创新发展力量，培养和合共生的“浦实小学子”，一起争做书籍护书人！（撰稿人：卞薇 摄影：葛睿淇家长、王星予家长 录入：张致玮 第一审核：王春燕 第二审核：邱婷）