在课程改革的背景下，教师的专业化成长对于教育领域的发展至关重要，为了进一步加强教我校美术师队伍建设，提升教师教育教学能力，10月31日上午，江北新区浦口实验小学特邀南京市中小学美术教研员祖金明老师和江北新区美术教研员黄绍老师，参加我校美术教师成长沙龙，引领美术教师有效地进行专业化成长规划。

　　活动伊始，祖老师亲切询问老师们在教育教学过程中的心得体会。老师们畅所欲言，并就近期教育教学过程中的一些共性问题、困惑请教两位专家老师。两位老师运用教育教学理论，对大家的热点问题进行解剖和探讨，归因分析，提出方法，解决问题；同时，把大家相对分散、零碎的思考分门别类，在更高层面上加以总结、提炼，引领教师注入更多的理性思辨。

　　与会过程中，两位专家老师引领大家对自己的教育教学进行思考：哪种教学方法更适合本年级的学生？哪种课堂氛围让学生的学习更加愉悦？哪种教学拓展能更有效地实现课堂教学目标？怎样进行各学科知识的链接？如何筛选更适合自己课堂教学的教学方法和内容？拓宽眼界，提升能力，在教育教学中学会思考，才能更有效地促进教师的是专业化成长。

　　祖老师提出“工作是师者的开始，更是学习的开始”的观点，鼓励大家不断学习，要让知识的补充跟的跟得上实践的步伐。在新时代的浪潮下，持之以恒地提升自身专业素养，紧紧跟从教育改革的步伐，积极探索创新教育模式。将知识理论与工作实践相结合，面对不断发展的学生个体，树立终生学习的理念，有意识地增强自身的职业责任感，增强自主发展的意识，为自己铺就一条专业化成长之路。

　　前路慢慢亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次教师成长沙龙活动为老师们未来的发展提供了诸多宝贵的思路和方向。浦口实小的美术老师们定将以此次学习为崭新起点，把所学所思内化于心，外化于行，在不断实践中茁壮成长，砥砺奋进。（撰文：常怡 摄影：颜珍珠、顾传星 录入：张致玮 第一审核：王春燕 第二审核：邱婷）