为深入贯彻落实新课标精神，更好地引导学生在观察中感受自然之美，在实践中提升语文素养，3月14日下午，南京江北新区浦口实验小学三年级语文教研组开展了主题为“留心观察，解锁自然密码——小学生观察素养提升的路径探索”的教研活动。本次活动特别邀请原南京市教研员、凤凰母语教师发展工作室专家芮琼老师莅临指导。

　　课堂展示环节，青年教师张媛执教三年级下册课文《花钟》。张老师以“花钟”为切入点，引导学生通过图文结合的方式，观察不同花卉的开放时间，并探究其背后的自然规律。她还鼓励学生有序观察，在生动有趣的语言中感受花卉之美，以培养其观察能力和表达能力，充分展现了观察与思考的结合。

　　青年教师窦红执教三年级下册课文《蜜蜂》。窦老师以法布尔的观察实验为主线，带领学生走进蜜蜂的世界。通过视频、图片等多种媒介，让学生直观地感受到蜜蜂辨认方向的能力，并尝试用自己的话复述实验过程。她还引导学生联系生活实际，思考观察与科学发现的关系，激发了学生对自然科学的浓厚兴趣。

　　课后，芮琼围绕活动主题进行了精彩的点评。首先，她高度评价了两位教师的课堂教学，认为两节课都紧扣“观察”这一主题，注重培养学生的观察兴趣和能力。同时，她结合新课标要求，提出了观察素养提升的三条路径：一是精准课时目标，创设真实情境；二是注重方法指导，教会学生有序、细致、多角度地观察；三是将观察与表达相结合，鼓励学生用语言或文字记录观察所得，提高学生语文素养。

　　教育之路，独行可致速成，众行方达深远。本次教研活动为老师们搭建了一个相互学习、共同进步的平台，也为进一步提升小学生观察素养提供了有益借鉴。今后，教研组全体教师将继续探索观察素养提升的有效路径，让观察成为学生打开自然密码、提升语文素养的一把钥匙。（撰稿：黄婕 摄影：徐晶、杨颖 录入：张致玮 第一审核：王华 第二审核：胡晓茜 第三审核：邱婷）