授课教师

于瑞

教学目标

通过讲故事比赛，锻炼学生的口语表达能力，临场发挥能力，增强学生的自信心。

教学准备

1、请同学们收集有趣的故事，小组内推荐出参赛选手；                                                                

2、对参赛选手进行适当指导，选择、培训好主持人。

教学活动

师：同学们，今天，我们欢聚在一起，开展一次有意义的活动——讲故事。今天，我班的几位讲故事能手将给大家带来精彩的故事。                                                                

首先是万陈泊言同学为我们带来的是《伯乐相马》，大家欢迎。                                                                 一个小女孩的突然闯入，打破了小熊一家平静的生活。请听赵沐晗为我们带来的《三只熊》，大家欢迎。                                                                                                                           

    狐狸一向都非常狡猾，兔子一向很单纯，他们之间会发生什么样的故事呢？                                                                                                                                    

    请听刘雨彤为大家带来的《狐狸和兔子》。                                                                                                                              

    为什么大家都认为蝴蝶是骄傲的？想知道原因吗？我们用热烈的掌声有请郑羽彤为我们讲述《骄傲的蝴蝶》。                                                                                                                         

    下面有请徐琰泽为大家表演太极拳。                                                                

    春天来了，小蝌蚪要踏上寻找妈妈的路了，请听隋何带来《小蝌蚪找妈妈》 故事略。                                                                

    狡猾的狐狸这次竟然借了老虎的威风吓走了动物们，请听故事《狐假虎威》， 故事略。                                                                

    刚才的故事真是精彩，让我们再以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。                           

活动照片

活动小结

   二年级孩子年龄较小，但对童话故事比较感兴趣，本次开展了“读童话，讲童话”的社团活动，既激发了学生课外阅读的兴趣，也培养了学生的语言表达能力。我们将继续开展相关的故事大王活动，并结合二年级的作文写作内容，组织“读绘本，编故事”的社团活动。并通过讲故事的方式讲编写的童话故事展示给同学们看，从而提高学生的综合能力。