三4班家长课程——汽车的过去、现在和未来
家长课程——汽车的过去、现在和未来
——周梦婕爸爸
娇娇乐乐齐准备
乐乐:娇娇,你看,路边来来往往的、各种各样的汽车,你能认识这些不同的汽车吗?
娇娇:我只能认识我家的车品牌和几个常见的品牌,但是我爸爸是做汽车设计的,他知道很多关于汽车的知识。
乐乐:那我们请你爸爸来给大家上一课好吗?
娇娇:我爸爸很忙,我得去征求他的意见。
乐乐:好啊!好啊!
娇娇:爸爸,今天我和乐乐放学等家长的时候,看到好多不同的汽车,乐乐和其他同学们都很喜欢汽车,您是做汽车设计工作的,您能给我们讲讲吗!
爸爸:好啊!那我去给大家讲讲吧!
娇娇:爸爸,您真好!需要我帮什么忙吗?
爸爸:好啊!请你帮我向同学们咨询一下,看看大家想了解汽车的哪些知识呢?对汽车的哪些方面感兴趣呢,这样就可以浅显易懂的、有针对性的使大家了解汽车了。
娇娇:好的,保证完成任务!
娇娇乐乐上课啦
一、什么是汽车?
同学们,汽车应该是大家最熟悉的交通工具了吧?汽车也在各行各业中发挥着重要的角色。那么什么是汽车呢?我们国家是这样规定的:
由动力驱动,具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆,主要用于:载运人员和(或)货物。
1.汽车的历史
在汽车被发明之前,人们是怎么出行的呢?
第一辆汽油发动机汽车是由德国人卡尔.本茨于1886年1月29日发明的,它是一辆三轮汽车,他自己可能都不会想到他的发明这么伟大,更不会想到汽车会遍及全世界的各行各业。
2.汽车现状
1)汽车分类
电影《变形金刚》大家都看过吗?里面的各种各样的汽车人。但它们的主要组成都是相同的,或者相似的。其实汽车由以下几个关键部分组成:发动机、底盘、车身和电气设备等。
现在车已经不算是稀物,在大街小巷都能看到。有大车,有小车,还有各种的颜色、形状。但汽车的分类你知道吗?这是个很简单的问题,小朋友都可以回答,但并不全面!接下来让我为大家介绍汽车的分类吧!
a)普通运输汽车:分为轿车、客车和货车。轿车和客车均用于载人,货车用于拉货。轿车可以按照发动机排量划分为:微型轿车、轻级轿车、中级轿车、中高级轿车、高级轿车。(排量依次为1升以下/1-1.6升/1.6-2.5升/2.5-4升/4升以上)。客车有长方形的车厢,有较大的空间,作用就是为了载人。它可以按照长度划分:3.5米以下的微型客车、3.5-7米的小型客车、7-10米的中型客车以及10米以上的大型客车。货车吗主要用于拉货,当然就是按照车的载重量分类了!
b)按照用途分:这个分类就简单,大致可以分为两类。第一种指的是在车上具有某种特定的设备进行工作的车辆,如大家常见的消防车、警车、环卫车等。第二种则是专门进行运输的车种,如混凝土运输车、半挂车、垃圾运输车等。
c)特殊用途汽车:这种车型大家也不陌生。如竞赛汽车,它拥有高速度高动力,在电视上我们就可以看到专业的跑车竞速赛事,还能在电影中的片段中看到。还有具有娱乐性汽车的房车,出门都能带上的"房子"。
d)按动力装置类型:汽车动力装置是汽车的重要组成部分,有对实现车辆“环保、节能、安全”的要求起到重大作用。我们一只的有内燃机汽车、活塞式内燃汽车、电动汽车、蓄电池汽车、燃料电池汽车、复合式汽车、喷气式汽车。
2)汽车工作原理
汽油发动机将汽油的能量转化为动能来驱动汽车,最简单的办法是通过在汽车发动机内部燃烧汽油来获得动能。
电动汽车是将电能转化为动能来驱动汽车。就像玩具电动汽车一样。
3未来汽车
未来汽车会是什么样的呢?
让我们畅想一下,从燃料角度、从控制方面来畅想一下……
未来汽车会越来越向着智能化无人驾驶方向去发展。
未来可能我们再也不需要加汽油或者充电了,可能只需要加矿泉水就可以行驶……
未来也许再也没有堵车的烦恼。。。。。。
三、互动交流。
1.同学们,学了汽车这一课,你希望未来的汽车是什么样的呢?
乐乐:我希望以后的汽车是再也不需要燃烧汽油的车,那样就不会排出废气污染大气了。
娇娇:我希望以后的汽车能够无人驾驶,那样就不会有车祸了……
2.人类社会将越来越智能化,智能化的汽车也必然将取代人类驾驶,你是不是也希望未来做与汽车相关的工作呢?成为一个优秀的设计师?
娇娇:我希望我以后能成为一个有个优秀的汽车设计师,设计出来一款汽车只需要加水就可以行使。
乐乐:我以后要设计一个无人驾驶的飞行汽车……
娇娇乐乐再开发:
亲爱的小朋友们,你还能想到哪些雷达的应用呢?我们等你来聊聊哦!
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