家长课程——让AI回家
家长课程——让AI回家
娇娇乐乐齐准备
乐乐：娇娇，我昨天在街上看到一个机器人，居然可以和我聊天，好厉害呀。
娇娇：是啊，现在有各种各样的机器人，可以做人类的小帮手，它们是人工智能的一种。我爸爸的单位刚好研发出一种机器人，非常厉害，还可以帮我们造高铁呢。
乐乐：那我们请你爸爸来给大家上一课好吗？
娇娇：我爸爸很忙，我得去征求他的意见。
乐乐：好啊！好啊！
娇娇：爸爸，今天我们同学说对机器人感兴趣，想要对这个方面有更多的了解，你能去给他们介绍一下吗？
爸爸：好啊！那我去给大家讲讲吧！
娇娇：爸爸，您真好！需要我帮什么忙吗？
爸爸：好啊！请你帮我向同学们咨询一下，看看大家想了解人工智能的哪些知识呢，对人工智能的哪些方面感兴趣呢，这样就可以浅显易懂的、有针对性的使大家熟悉雷达了。
娇娇：好的，保证完成任务！
娇娇乐乐上课啦
一、什么是AI？
人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。
人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考、也可能超过人的智能。
人工智能是一门极富挑战性的科学，从事这项工作的人必须懂得计算机知识，心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学，它由不同的领域组成，如机器学习，计算机视觉等等，总的说来，人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。
图 人工智能的机器人
二、AI的研究价值
繁重的科学和工程计算本来是要人脑来承担的，如今计算机不但能完成这种计算，而且能够比人脑做得更快、更准确，因此当代人已不再把这种计算看作是“需要人类智能才能完成的复杂任务”，可见复杂工作的定义是随着时代的发展和技术的进步而变化的，人工智能这门科学的具体目标也自然随着时代的变化而发展。
三、人工智能发展阶段
1956年夏季，以麦卡赛、明斯基、罗切斯特和申农等为首的一批有远见卓识的年轻科学家在一起聚会，共同研究和探讨用机器模拟智能的一系列有关问题，并首次提出了“人工智能”这一术语，它标志着“人工智能”这门新兴学科的正式诞生。IBM公司“深蓝”电脑击败了人类的世界国际象棋冠军更是人工智能技术的一个完美表现。
从1956年正式提出人工智能学科算起，50多年来，取得长足的发展，成为一门广泛的交叉和前沿科学。总的说来，人工智能的目的就是让计算机这台机器能够像人一样思考。如果希望做出一台能够思考的机器，那就必须知道什么是思考，更进一步讲就是什么是智慧。什么样的机器才是智慧的呢？科学家已经作出了汽车，火车，飞机，收音机等等，它们模仿我们身体器官的功能，但是能不能模仿人类大脑的功能呢？到目前为止，我们也仅仅知道这个装在我们天灵盖里面的东西是由数十亿个神经细胞组成的器官，我们对这个东西知之甚少，模仿它或许是天下最困难的事情了。
当计算机出现后，人类开始真正有了一个可以模拟人类思维的工具，在以后的岁月中，无数科学家为这个目标努力着。如今人工智能已经不再是几个科学家的专利了，全世界几乎所有大学的计算机系都有人在研究这门学科，学习计算机的大学生也必须学习这样一门课程，在大家不懈的努力下，如今计算机似乎已经变得十分聪明了。例如，1997年5月，IBM公司研制的深蓝（DEEP BLUE）计算机战胜了国际象棋大师卡斯帕洛夫（KASPAROV）。大家或许不会注意到，在一些地方计算机帮助人进行其它原来只属于人类的工作，计算机以它的高速和准确为人类发挥着它的作用。人工智能始终是计算机科学的前沿学科，计算机编程语言和其它计算机软件都因为有了人工智能的进展而得以存在。
2019年3月4日,十三届全国人大二次会议举行新闻发布会，大会发言人张业遂表示，已将与人工智能密切相关的立法项目列入立法规划。
四、人工智能的运用
1.计算机科学
人工智能（AI）产生了许多方法解决计算机科学最困难的问题。它们的许多发明已被主流计算机科学采用，而不认为是AI的一部份。下面所有内容原在AI实验室发展：时间分配，介面演绎员，图解用户介面，计算机鼠标，快发展环境，联系表数据结构，自动存储管理，符号程序，功能程序，动态程序，和客观指向程序。
2.人工智能应用金融
银行用人工智能系统组织运作，金融投资和管理财产。2001年8月在模拟金融贸易竞赛中机器人战胜了人。
金融机构已长久用人工神经网络系统去发觉变化或规范外的要求，银行使用协助顾客服务系统；帮助核对帐目，发行信用卡和恢复密码等。
3.人工智能应用医院和医药
医学临床可用人工智能系统组织病床计划；并提供医学信息。
人工神经网络用来做临床诊断决策支持系统。用人工智能在医学方面还有下列潜在可能：
计算机帮助解析医学图像。这样系统帮助扫描数据图像，从计算X光断层图发现疾病，典型应用是发现肿块。
4.人工智能应用重工业
在工业中已普遍应用机器人。它们常做对人是危险的工作。全世界日本是利用和生产机器人的先进国；1999年世界范围使用1,700,000台机器人。
5.人工智能应用顾客服务
人工智能是自动上线的好助手，可减少操作，使用的主要是自然语言加工系统。呼叫中心的回答机器也用类似技术，如语言识别软件可使计算机的顾客较好操作。
6.人工智能应用运输
汽车的变速箱已使用模糊逻辑控制器。
7.人工智能应用远程通讯
许多运程通讯公司正研究管理劳动力的机器；如BT组研究可管20000工程师的机器。
8.人工智能应用玩具和游戏
1990年企图用基本人工智能大量为教育和消遣生产民用产品。现在，大众在生活的许多方面都在应用人工智能技术。
9.人工智能应用音乐
技术常会影晌音乐的进步，科学家想用人工智能技术尽量赶上音乐家的活动；现正集中在研究作曲，演奏，音乐理论，声加工等。
图 人工智能是如何创作音乐的
五、互动交流。
1.同学们，学了人工智能这一课，你想把人工智能应用在那些方面呢？
2.人类社会将越来越智能化，机器人将广泛应用。
图 人工智能的未来应用
四、总结评价
通过这次对AI的了解，希望同学们都努力学习，长大后有兴趣、有志向从事对人工智能事业的研究，为未来人工智能技术的发展做贡献、为我国的国防事业做贡献、为我们将来丰富多彩的智能生活做贡献、为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。
娇娇乐乐秀成果：来看看我们的收获吧！
感谢陈叔叔，他这节课精心地为我们准备了课件，以及很多小礼品。让我们了解了人工智能的基本知识。（张博艺）
听到人工智能我很陌生，以为生活中很少看到，通过这节课让我知道人工智能的发展史，了解到原来我们生活的方方面面都离不开人工智能，不仅仅只有机器人能够帮到我们。谢谢陈叔叔的课！（吴庭萱）
我很喜欢这节课，感谢罗叔叔让我们认识了人工智能，知道了人工智能的作用，让我们领略了科技之美。将来我也要向陈叔叔学习，不仅做科技的研究人，也要做科技的传播人！（凌依贺）
娇娇乐乐再开发：
亲爱的小朋友们，你还能想到哪些人工智能的应用呢？我们等你来聊聊哦！