班级社团“我爱阅读”——《逃家小兔》
阅读课程——《逃家小兔》
【娇娇乐乐齐准备】
乐乐:娇娇,你喜欢猜谜语吗?
娇娇:喜欢啊,放马过来。
乐乐:耳朵长,尾巴小,三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。
娇娇:我知道了,兔子。
乐乐:今天我们一起读一本有关兔子的绘本《逃家小兔》。
【娇娇乐乐上课啦】
一、读封面
1. 看!从封面,你得到了哪些信息?
2. 这本书的作者是玛格丽特.怀兹.布朗,翻译是张洁懿,配图是艾伦。
二、了解故事主要内容
在一片美丽的大草原上,兔妈妈和兔宝宝住在草丛里,过着幸福的生活。兔妈妈可爱自己的孩子了,就像小朋友的爸爸妈妈那样,全身心地爱着自己的宝宝。
三、指导阅读
1.可是有一天,小兔对妈妈说:“我要跑走啦!”师:小兔子们,你们为什么想逃跑?你们想逃到哪儿去呀?
2.这可急坏了兔妈妈,兔妈妈听了以后会怎么办呢?
3.想知道兔妈妈是怎么办的吗?请仔细看、认真听。看看谁的想法和书上的兔妈妈一样?乐乐:“如果你跑了,”他的妈妈说道,“我一定会追上你,因为你永远是我的小兔子。”
4.小兔小兔,妈妈追来了,它会怎么办呢?看看,猜猜看小兔变成了什么?
娇娇:“如果你追上我,”小兔子说,“我就变成一条鱼儿,跳进凉凉的小溪,从你身边游开。”
5.“如果你变成一条凉凉小溪中的鱼儿,”他的妈妈说,“我就变成一个渔夫,我会抛下鱼饵等着你。”
四、继续阅读,练写
1.请小朋友一边听老师把故事讲完一边思考这几个问题
2、小兔分别变成了什么?妈妈又是怎么变的呢?(小兔子变成了大石头,妈妈变成了爬山的人。)
3、顽皮的小兔还要逃,知道“园丁”是干什么的?呀,那么多小花,妈妈能一眼认出小兔吗?你真聪明!即使认不出也没关系,妈妈会用全部的爱来浇灌这些花朵,妈妈为小兔做的这些事就是因为对小兔的爱!多么无私的母爱呀!
4.哎,不懂事的小兔呀还要变,它又变成了什么呢?妈妈又变成了什么呢?(飞鸟,大树;)
练写:如果你变成大叔,我就变成( );如果你变成( ),我就变成( )。
5.继续读文,(变成小帆船,风;空中飞人,走钢索的人,多么勇敢的母爱呀,为了保护自己的孩子,可以不顾一切!)
【娇娇乐乐秀成果】
【娇娇乐乐再开发】
最终小兔还是回到了妈妈的怀抱,小朋友来说说这副图上画了什么?
现在的小兔还想逃家吗?(反复朗读)我们来看看小兔的妈妈怎样?