10月13日—14日，江北新区浦口实验小学“朴实研修班”第六期“代表课”在“南京市永和工作室”的指导下顺利展开。南京市教科所原所长刘永和做为“朴实研修班”导师，莅临学校指导教研与科研工作。本次活动围绕“交往课堂”提出“求真务实做教研，和而不同促提质”的主张。本次活动共有11位青年骨干参与，刘永和导师、浦口实小邱婷、王庆能副校长及部分行政全程参与活动。

刘导师边听课边制作图文并茂的“代表课剪影”同步更新于新浪微博与研修群：王雨老师的《Unit 6 At the snack bar Story》情境教学有创设，有体验；张茜老师的《解决问题的策略》思路清晰，层层深入；丁翔老师的《不含括号的三步计算式题》做中学，境中学；马娜娜老师的《王戎不取道旁李》重体验，重朗读；高洁老师的《解决问题的策略》列表清晰，步步为营；潘雅雯老师的《国家机构有哪些》巧用媒体，化难为易；梁姗姗老师《障碍跑》起承转合，井然有序；杜家琳老师的《越过一定高度的跳远》活动学习，玩中学习；万婷婷老师的《坐井观天》朗读与演读相得益彰；张立羽老师的《传统游戏我会玩》活学，活教，活用；魏苹苹老师的《Happy New Year》有方有力，有序有效。课堂上，各位老师充分利用分组讨论、小组汇报交流等多种形式，调动学生的参与意识，引导学生进行自主、合作、探究学习，彰显了浦口实小骨干教师的教学实力和“交往课堂”的魅力。

课后，导师、校级领导、部分行政及骨干教师开展“四级”评课——自评、互评、校评、师评。最后，刘导师为每一节课量身打造出高层次的案例、论文模型，也从教学研究与教育科研的角度对骨干教师们后续研究方向进行指导。邱婷副校长对刘导师的倾力指导表示感谢，同时提出青年骨干要有“求真务实”的教研态度，有“规范、专业、特色”的科研追求。

星辰有行，春华秋实；心有所信，方能行远。我们要进一步将教研与科研紧密结合，逐步形成“做朴素的实践研究者”的区域教育科研文化，打造璞石般内修外敛的“朴实”团队，营造浦口实小更好的教育教学生态环境。(撰稿:谭梦婷  摄影:朱姮、张立羽 推送：高洁 第一审核:张月玲  第二审核：胡琳)