为全面落实“双减”政策，推进南京市前瞻性教改项目研究，9月30日上午，江北新区浦口实验小学举办江北新区教科研联盟第一小组活动。江苏省教育科学研究院万伟副所长、南京市教育科学研究所洪超老师以及江北新区教育发展中心科研部董刚老师莅临指导。活动由浦口实小杨帆助理主持，江北新区教科研联盟第一小组的教科研分管校长、教科室主任参加了本次活动。

　　与会专家、领导们跟随浦口实小的“娇娇乐乐导游团”参观“儿童交往学院”的课程基地，接着欣赏精彩的“儿童交往学院”社团课程展演，随后，大家回到会议室开展前瞻性项目阶段研讨活动。

　　会议室里，杨帆助理对科研专家们和兄弟学校科研领导们的到来表示热烈的欢迎,向江北新区教育发展中心提供学习机会表示衷心的感谢。

　　浦口实小教科室主任张月玲借用精彩的图片,丰实的事例,汇报了学校2021年立项的南京市前瞻性项目——《“双减”背景下义务教育教学体系重构与育人质量提升研究》。她从项目内涵解读、项目建设内容、项目研究概况、下阶段项目实施的主要内容及思考，进行汇报。

　　互动交流环节，各级专家分别对该项目研究提出具体修改意见和建议，与学校项目负责人进行了深入交流。专家们指出，本项目紧扣时代命题，立足学校30年的交往教育具有厚实的研究基础，在文化传承中坚守教育初心，“校本化创新”具有前瞻性。洪超老师提出，项目研究还要借助中国传统文化，提炼交往理念，体现文化自信。万伟博士强调，要寻找“双减”背景下的课内外核心问题，让研究基于问题、解决问题，回归核心素养，聚焦微观研究。董刚老师指出，浦口小的交往教育是温暖的教育，希望项目组从概念解读出发，深入研究。学校将依据专家组提出的意见和建议，不断提高学校的项目研究水平，让“儿童交往学院”具有时代特征与新鲜活力。

　　江北新区科研联盟第一小组的科研领导们深受启发，表示在今后的研究过程中，将根据自身的资源优势，不断开拓创新进取，为南京基础教育贡献江北力量。（撰稿：张月玲 摄影：魏兰兰 录入：张致玮 第一审核：张月玲 第二审核：杨帆）