交往视点_交往研究_江北新区浦口实验小学

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交往视点

24 2018-04

数学有效教学策略-交往

教师运用有效教学策略的过程，是逐步研究、发现和创造的过程。在数学课程标准的指导下，坚持把学生的数学学习和发展结合起来，把研究学生和教学实践结合起来，就能更好地引导学生走向成功。一、创设有趣情境，激发学习欲望数学教学要紧密联系…
24 2018-04

小学生的社会交往

随着时代的快速发展，家庭独生子女越来越多的局面。被父母视为“手中宝”“小少爷”的孩子在家里起重要作用，具有特殊性，在家里唯我独尊，以自我为中心，无法与他人和睦相处，而更可笑的是有的家长把孩子关在家中；与世隔绝，造成孩子极度缺乏人际…
24 2018-04

教学交往中的生生交往
24 2018-04

在“奥尔夫”中提高孩子的人际交往能力

在“奥尔夫”中提高孩子的人际交往能力将艺术教学作为儿童智能开发、素质培养的手段是当今先进、发达国家惯用的教学方式。对素质的理解，尤其涉及到音乐艺术教学，很多人会理解为艺术修养、音乐爱好等，而不是作为生活在当今社会的人所需具备的智能。…
24 2018-04

浅谈小学生人际交往现状与对策

浅谈小学生人际交往现状与对策摘要：现代社会人与人面对面的交流日渐减少，少年儿童在人际交往方面的问题日趋严重。而在笔者所在班级也存在这样一些孩子。因此，笔者根据班中两个特殊孩子的事例，通过调查和分析，得出了小学生人际交往的心理障碍成…
24 2018-04

学生与学生之间的交往

学生与学生之间的相互交往是课堂教学中不可替代的组织形式。生生间的交往是学生个体间或个体与群体间为达成共同的目标在学习过程中展开的相互协作的学习交往形式。生生间的交往是通过学生间的不同见解、观点的碰撞，引发认知冲突，能够更加充分地激发学…
24 2018-04

师生如何和谐相处

我想人生每一次见面可以说是一种恩典和福气，我不知道好不好在这个时候请大家跟你的左右邻居握握手，告诉他我很高兴你坐在我的旁边，愿你平安幸福！我今天想用一种新交流形式，就是请大家一起来参与，充分的互动、解决问题。现在就请各位一起配合…
04 2018-04

英语教学中的交际性原则

英语是一门语言，对我们学习语言的人来说，它不象数学、物理、化学之类的科目，学习它的目的就在于能和别人交流，用它进行交际，这一点是最重要的。因此，英语也得作为交际工具来教，作为交际工具来学。活跃课堂气氛，提高学习效率，英语要求学一句用一…
19 2018-01

宽厚养大气，情义养人气！

2018-01-18转载张其成宽厚养大气宽厚指的是待人接物的宽容和厚道。宽厚能养大气，“厚”是厚德载物，“宽”是雅量容人。宽厚就是大气做人，能容人之短、容人之过，能为别人着想。宽厚就是懂得忍让，懂得吃亏，被…
11 2018-01

人与人相处的四道桥梁

说起人与人之间的相处，要想彼此之间相处得愉快，减少摩擦和冲突，最好要搭起“四道桥梁”。　　第一道桥梁是：见面三句话。中国人说，见面三分情。大家有缘相见，为了表达我们的友善，诸如你好、今天很好、今天天气很好，或是你来了、你辛苦了、…

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