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  • 12 2018-10
    ——读《亲历美国教育》有感假期中用几天的时间,读完了丁玖的《亲历美国教育 三直年的体验与思考》, 丁玖,美国南密西西比大学数学系教授、《数学文化》编委。1986年元旦以来的三十年里,作者经历了博士研究生、教学助理、助理教授到教授的全过程,其…
  • 12 2018-10
    ——听《关系与中国社会》有感 9月23日 周六 阴浦口实小郑素华南师大的瞿学伟博士《关系与中国社会》,这样的话题可是第一次听到,特别新奇,也开了眼界。不过要写感悟,却不知从何下笔,笔记倒是记了好几面。觉得正如瞿博士所说,文科就是听,今天是来…
  • 12 2018-10
    ——记培训学习有感 9月23日 周六 阴雨浦口实小 郑素华好不容易有个周末,又接到任务去学习,虽然累,但可以去学习,再累也得去啊!早上和陆华明一起,因路上有点堵,稍迟了一点点。上午听了南师大心理学博士周宗伟的讲座,她的讲座很有特色,围绕“我…
  • 12 2018-10
    ——读《诗意人生》有感浦口实小郑素华假期中,阅读莫砺锋的《诗意人生》,书中选取陶渊明、李白等中国古代著名诗人的诗歌作品作为主要内容,勾勒其心路历程,分析其思想渊源,品评其诗学成就,赞扬其爱国精神与淑世情怀。课程力求通过…
  • 12 2018-10
    —— 谈低年级语文识字教学浦口实小 郑素华识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。刚学完汉语拼音的一年级小朋友,面对许多陌生的汉字,显得枯燥无味。如何让低年级的小朋友学好汉字呢?我觉得最关键的还是培养小朋友的…
  • 12 2018-10
    浦口实小郑素华汉语拼音教学是小学低年级语文教学的一个重点,也是一个难点。面对许多陌生的拼音字母,显得枯燥无味。如何让低年级的小朋友学好汉语拼音呢?作为低年级的语文教师,我觉得最关键的还是培养小朋友学拼音的兴趣。小朋友是学习的主人,是课…
  • 12 2018-10
    听了《雪地里的小画家》这节课后,我感受颇深。本节课课主要侧重于随文识字和指导课文朗读,在课堂上教师先指导孩子读了生词,然后将词语放到文中,一边指导孩子读课文,一边理解文意,同时随文学习了“竹、牙、步、群”四个字,最后教写了“竹”和“牙…
  • 12 2018-10
    新学期开学短短一个月的时间,从一张张陌生的天真面孔到如今一个个熟悉的身影,短短二十多天的相处,让我对一年级新班级有了从无到有新的认识和感受。作为一名新老师,尤其是一名新班主任,务必要有爱心和耐心。班上的孩子个性不同,受教育程度不同,在…
  • 12 2018-10
    读了《给教师的建议》后,我深受启发。苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有三十多年教育实践经验的教育理论家,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来, 生动的实际事例,又有精辟的理论分析。我对一段话印象深刻:教育没有情感、没有爱…
  • 12 2018-10
    很高兴能够成为一名教育工作者,在为期一天的新教师培训中,两位老师分别做了题为《立足课堂,全面提升教师专业素养》和《用博爱、智慧和科研成就你的班主任生涯》两场内容丰富的讲座,从教育教学、德育、班主任工作等方面进行了培训和讲解,为刚刚成为…
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