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交往视点

  • 23 2024-11
    守护长江微笑精灵，体育课堂显身手
    　　2024年11月22日，浦口实小体育组围绕“守护长江微笑精灵：折返跑——江豚保护行动”这一主题，开展了一次别开生面的体育教学活动。本次授课由李祥凤老师担任，听课教师为全体体育组老师，授课对象为小学三年级的学生。　　活动伊始，李祥凤老师带领…
  • 19 2024-11
    金陵好课堂“一起努力学”系列活动：探索习作单元指向下的小学语文课堂
    　　秋之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。为深入贯彻落实新课标要求，进一步更新教学思路，优化教学方法，打造真正的“金陵好课堂”。11月15日下午，南京江北新区浦口实验小学开展了六年级语文组凤凰母语教学研讨活动。本次活动特别邀请了…
  • 16 2024-11
    感悟统计意义，开启长江之旅
    　　2024年11月15日，南京江北新区实验小学开展“长江边长大：小学生探究性学习的叙事研究”课题研究活动。秉承“快乐交往，共享成长”的办学理念，以让学生“更会交往、更会学习、更会生活、更会创造”为培养目标，促进学生创新数学思维，张卓老师执教…
  • 17 2024-05
    凝聚共识，砥砺深耕
    　　为进一步加强教师队伍建设，提高教育教学质量，培养更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，5月16日下午，南京江北新区浦口实验小学开展“乐耕从游”四有好教师团队建设中期推进会，邀请南京大学教育研究院吕林海教…
  • 12 2024-05
    解码小学信息科技课堂的逻辑思维之美
    　　为了构建新时代高质量教育体系，落实“金陵好课堂”实验项目——一起努力学：交往课堂的实践深化，5月10日上午，一场别开生面的小学信息科技研训活动在南京江北新区浦口实验小学顺利举行。本次研训活动以“从逻辑思维的角度思考信息科技教学”为主…
  • 29 2024-03
    一起努力学：情境互动中的教学相长
    　　2024年3月6日上午，三年级英语组围绕“金陵好课堂”之“一起努力学:交往课堂的实践深化”开展研究活动，全体三年级英语教师参加了此次活动。　　冷美静老师的授课内容为三年级下册第二单元In the library的第二课时。冷老师综合小学英语课程标准和…
  • 29 2024-03
    “金陵好课堂”行动之“一起努力学”语文课例指导
    　　春光三月，细柳微斜，为进一步提升教育教学水平，探索以共享成长为取向的交往学习，打造真正的“金陵好课堂”，3月12日上午，南京江北新区浦口实验小学开展了二年级语文组凤凰母语教学研讨活动。本次活动特别邀请了凤凰母语工作室吴胜平主任进行指…
  • 27 2022-09
    搭乘想象之翼 畅游童话王国
    　　为全面提高青年教师专业能力、丰富课堂教学内容，9月27日下午，南京市江北新区浦口实验小学三年级语文组在大华校区开展以“搭乘想象之翼 畅游童话王国”为主题的线下教研活动。此次活动，特邀请凤凰母语余多慈校长现场指导。　　第一节课由张奥老师…
  • 26 2022-05
    小学课堂教学互动交往的意义（五数）
    课堂教学互动交往的主要意义在于充分发挥师生的积极性。既要发挥教师的积极性，还要调动学生的积极性。教师和学生在同一个教学目标下，同时发生作用。这种教学行为具有平等民主性、互促互补性、全员参与性，使整个教学过程，始终是教师为了配合学生的学…
  • 26 2022-05
    师生交往的原则（五数）
    一、师生交往是一种人际交往，但它与一般的人际交往不同。这种交往主要是教学交往和交流。教师对学生的影响是全面的，双方进行着知识、观念、情感、兴趣和意向等方面的全方位信息交流，并且产生重要的相互影响。师生交往的程度和质量是影响交流有效性的…
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